En el Hospital contamos con cascos de realidad virtual que permiten complementar las evaluaciones neuropsicológicas tradicionales con información objetiva sobre distintas funciones cognitivas. Esta tecnología ya se utiliza tanto en niños y niñas como en adultos y aporta nuevos datos para el diagnóstico y seguimiento de diferentes trastornos neurológicos.

A través de esta técnica, la persona ingresa a un entorno inmersivo que recrea situaciones similares a las de la vida cotidiana. La evaluación se realiza principalmente en el escenario de un aula virtual para niños y niñas, y otro de acuario virtual para los adultos. Asimismo, el equipo profesional dispone de otros entornos complementarios, como una heladería o una habitación, para evaluar funciones específicas como la memoria y la planificación. En todos los casos, el paciente interactúa con estímulos visuales y auditivos en un entorno controlado. 

“La estamos implementando para poder diagnosticar trastornos atencionales, trastornos en funciones ejecutivas y en memoria de trabajo. Esto nos permite ampliar el conocimiento y los datos que nos brinda la evaluación neuropsicológica tradicional en lápiz y papel y ser más específicos en diagnósticos y en pruebas más ecológicas, como si fuera la vida real”, explica la Dra. María Cecilia Fernández, jefa de la Sección Neurología Cognitiva.

Una evaluación más cercana a la vida real

La tecnología permite evaluar funciones como la atención, la memoria de trabajo, la impulsividad y otras funciones ejecutivas en un entorno controlado, pero con distractores similares a los que las personas encuentran en su vida diaria.

La evaluación dura aproximadamente 20 minutos y genera un informe que complementa la valoración clínica realizada por el equipo profesional.

Beneficios para pacientes y familias

Entre sus principales ventajas se destacan:

• Aporta información objetiva que complementa las evaluaciones tradicionales.
• Permite observar el desempeño de la persona en situaciones más cercanas a la vida cotidiana.
• Ofrece una experiencia más amigable y menos estresante para el paciente.
• Facilita el seguimiento de la evolución y la respuesta a tratamientos.
• Brinda más herramientas para la toma de decisiones clínicas.

¿Cuándo puede indicarse?

Esta evaluación puede utilizarse en personas con dificultades de atención, distractibilidad, impulsividad, problemas de memoria reciente o dificultades de organización y planificación, entre otras situaciones.

Para acceder, se requiere una orden médica que indique “evaluación cognitiva mediante realidad virtual”. Ante dudas, consultas o para acceder a esta evaluación, solicitá un turno con Neurología Pediátrica o de Adultos, o con Salud Mental Pediátrica al 4959-0300.

Mirá el video

La Dra. María Cecilia Fernández explica cómo funciona esta tecnología y qué aporta al diagnóstico y seguimiento de los pacientes.